博山区教育和体育局:防疫情 保健康 齐参与

为认真贯彻落实上级环境卫生大扫除专项行动的决策部署和要求,切实做好“防疫情保健康”相关工作,博山区教育和体育局高度重视、积极反应,开展“防疫情 保健康 齐参与”专项活动。2月16日博山区“防疫情保健康”环境卫生大扫除专项行动暨深入推进城乡环境大整治精细管理大提升工作会议结束后,区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长张荣武同志立刻与挂包的博山区源泉镇南北村村委取得联系,向其传达了会议精神,并制定初步方案。2月17日,张荣武同志带队到源泉镇南北村,实地指导“防疫情保健康”环境卫生大扫除工作,就当前环境整治工作与村委进行了对接,并共同研究制定了下一步工作措施。


2月21日上午,博山区教体局组织全体机关干部对办公区域开展卫生大扫除专项行动。全体机关干部根据各自卫生区域分工,拿起准备好的卫生工具,对各科室、公共卫生区域开展无死角清理,房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正,办公面貌焕然一新。大家纷纷表示,进行卫生大扫除,可以创造良好的工作环境,阻断疫情蔓延渠道,筑牢疫情防控的“卫生防线”。同时,通过机关干部行动影响和带动更多党员、群众积极参与到卫生大扫除专项行动中来。






下一步,区教体局将进一步增强责任意识,加强与挂包村的督导联系,协助村民做好卫生清扫工作。同时持续上细提升,做到卫生扫除常态化,营造卫生洁净的办公环境,以实实在在的整改促进疫情防控。(鹿亚松)

淄博市教育局 Feb 21, 2020 5:25:57 PM 浏览(4)

临淄区:一个农村中学生居家学习的一天

因为疫情,开学推迟了!学生拥有了“加长版寒假”,不出门的日子里孩子们都在干什么呢?一起来看看延迟开学期间中学学生的一天。7:00-7:40 起床 早饭 运动
“铃铃铃……”久违的闹钟响起,从迷糊中睁开眼,嗯,已经“开学了”,要起床准备上课了,先提醒爸妈向班主任报平安,学校建立了《日报表》制度,班主任每日多次统计家庭成员出行与身体健康情况,构筑防疫情动态信息网络。7:40-8:00  早读 晨诵
这二十分钟,是学生的诵读时间,语文和英语是诵读的主要内容。8:00-11:30 空中课堂学习
学校积极组织区里开展的空中课堂的学习,让同学们停课不停学,教师停课不停教,这段时间学生通过空中课堂来获取知识,提高自己的知识能力和素养。11:30-14:00 午饭 午休 运动
经过一上午的学习,要适当补充能量了,午饭要注意注意均衡营养,合理膳食,提高机体免疫力,尤其不要吃野味。发生疫情以来,班主任一直鼓励我们进行适量的文体活动、家务劳动、科学防疫等活动。这些活动拉近了学生与爸爸妈妈的距离。14:00-17:00 老师线上答疑
这段时间,是线上答疑时间,在学习上遇到的困惑,都可以在线上通过咨询老师解决。还有大课间活动和自主学习时间,巩固上午空中课堂学习的内容。17:00-19:00 晚饭 自由活动
19:00-21:00 看电视 娱乐
21:00-7:00 睡觉保持良好的睡眠,不熬夜,不玩手机能有效保障自身的免疫力。在疫情阻击战中,免疫力可是尤为重要的!!!阳台上的小花儿挺过了冬天,开始发出了新芽,还有几棵要开花了,花苞张着嘴,似乎正在蕴蓄着无穷的力量奋力呐喊:“春天来了”!是的,春天来了,那么冬天总会离去,疫情总会过去,我们总会在春暖花开的校园相见。 (图文:李在雪)

淄博市教育局 Feb 21, 2020 5:25:31 PM 浏览(6)

淄川北关小学朱家小学抗疫护“心” 坚定信念

当前,新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心。特殊的疫情,特殊的假期,是学生成长中的一段特殊经历,在生活、学习、心理等方面面临新的考验。在这一特殊时期,北关小学朱家分校高度重视疫情防控期间学生的心理防护,将心理健康教育作为延迟开学期间的重要内容,确保学生身心健康。一是及时进行心理疏导。学校开展心理防护知识宣传,引导学生科学、正确地认识此次疫情,及时疏导学生情绪,最大限度的降低疫情对学生心理的冲击。学校心理健康老师表示:“突如其来的疫情使我们每个人的工作和生活都受到了一定的影响,但是我们仍然要关注学生们的心理健康状况,使学生能够从心理上积极面对疫情,相信能够以顽强的意志、坚定的信念战胜疫情。”二是亲子谈心温暖相伴。在这一特殊时期,家长花些时间倾听孩子变得尤为重要,与孩子分享心里的真情实感,确认和接纳孩子分享的想法和感受。调节好情绪,理性客观地看待疫情,保持良好心态,确保每名学生都能以正确的心态面对本次疫情。家长与学生谈心的终极目标是希望学生快乐地健康成长。三是亲子合作制作美食。家长与学生一起准备食材,一起制作美食,丰富学生的假期生活。让学生感受到无论周围发生什么,家长都会和你在一起,给你爱和支持。同时,让学生通过劳动获得快乐,体验生活的乐趣,保持良好心态。四是制作心理健康手抄报。围绕“抗击疫情”主题设计制作手抄报,普及心理健康知识,增强心理健康意识,帮助学生培养抗击疫情的良好心理状态。学生袁明洋坚信:“大家合力帮助武汉是能够过关的,武汉本来就是个坚强的城市。” 学生们利用自己所学知识,积极作为,共同度过这一艰难时期。通过疫情防控期间各种心理健康活动,强化心理健康教育引导,帮助学生和家长以积极乐观的心态、健康向上的生活方式战胜疫情。众志成城,共克时艰,为全面打赢疫情防控阻击战提供坚实的心理保障。(李炳熙 孙淼)




淄博市教育局 Feb 21, 2020 5:25:00 PM 浏览(2)

淄川金城中学携手战“疫” 健康成长

为有效应对疫情,更好地守护学生身心健康,淄川金城中学在做好“空中课堂”学习指导的同时,适时布置体育、劳动等特色作业,线上开展各种文体活动,提升“宅娃”防疫抵抗力。一是科学锻炼“动”起来。因为居家空间有限,学校体育教师利用图文解说和视频等形式开展中医养生操“八段锦”线上教学,要求每名学生都制订一份居家体育锻炼计划,号召学生在家运动起来。对于个别有特殊体质的孩子,老师们还会提供运动方式、运动次数和运动强度的科学指导。希望通过体育作业的方式督促学生积极参与运动,提高身体素质。二是才艺比赛“秀”起来。虽然足不出户,但孩子们可以利用网络进行沟通交流。学校组织各班级开展了“国学大PK、我来脱口秀、读读这本书、舞蹈小达人”等网上才艺秀活动。活动不仅给学生搭建了一个展现自我的平台,更丰富了他们的假期生活,让学生们一起享受交流的快乐!三是防疫知识“学”起来。科学知识也是抵抗力。学校组织班主任积极指导学生正确认识疫情,上网学习疫情防护和心理健康知识,开展“为武汉加油”手抄报比赛、向“逆行者”学习等教育活动,引导广大学生正确对待新冠肺炎疫情,认识到疾病可防可控,做到不轻视、不恐慌,不信谣、不传谣。特色作业活动的开展,把“疫情的危机”转化成“成长的契机”。淄川金城中学全体师生将以更坚定的信心,更顽强的意志,一起打赢这场疫情防控阻击战。(李炳熙  孙淼)



淄博市教育局 Feb 21, 2020 5:24:33 PM 浏览(3)

高青县常家学区严格落实“八九十”防控要求做好开学准备

淄博市教育局 Feb 21, 2020 5:24:08 PM 浏览(14)

延假主题班会,传递抗“疫”胜利信心

近日,疫情阻击战不断传来胜利消息。为鼓舞必胜信心,鼓励同学们继续做好延假学习安排,以最好的成长致敬抗疫英雄,碧桂园小学组织延假第二周线上主题班会,助力下一阶段的疫情防控工作。班会围绕“携手共进,迎接春暖花开”主题,继续推进“防疫促学”专题教育。通过音视频连线,班主任们从“疫情防控传递阶段性胜利消息”“坚持做好疫情防控不松懈”“应该以什么样的实际行动致敬抗疫英雄?”等几个方面,与孩子们面对面互动交流,心连心传递赢得抗击疫情最终胜利的信心。这次特殊的班会虽然是在家里进行的,但是,连线两端温馨的家庭氛围,让这个特殊的班会充满温暖的力量。孩子们见到久未见面的班主任很开心,全班同学连线互动、积极参与班会讨论,让同学仿佛置身熟悉的教室,回到了美丽的校园,回到了老师和同学们中间。同心抗“疫”,爱是最好的抗体。延假期间的主题班会,让孩子们更多感受到了老师们的关心和鼓励,平复了受疫情干扰的心情。在老师的引领下,以“做新时代英雄少年”为努力目标的碧小好少年,也更加懂得了“从我做起,勤奋学习,拥有足够的知识,长大后才能为国家和人民贡献更大力量”的道理。班会课最后,老师们针对各地逐步迎来复工返程高峰的新情况,给同学们、家长们提出了做好疫情防控的“十点建议”,倡议家校继续携手努力,共迎春暖花开,共同助力抗疫阻击战、歼灭战早日取得最终胜利。同心抗“疫”,我们每个人都在战斗,我们始终与抗疫一线的英雄们在一起。祝福英雄们平安!为胜利加油!为祖国加油!(孟晓)


淄博市教育局 Feb 20, 2020 6:42:49 PM 浏览(4)

“孩子情绪我来管” 高青县青城学区教师线上助力学生心理防“疫”

“老师,我想出去玩,在家闷死了……”近日,高青县青城学区中心小学二(3)班语文老师陈静接到学生晓萱的电话,“但爸爸妈妈不允许我出去……”电话中的晓萱情绪十分激动。“晓萱,你不要着急,无论什么事,老师都可以帮助你的……”陈静细心安慰着。晓萱的爷爷是外出返乡人员,经过校方摸排,镇上立即安排其全家隔离14天。一个八岁的孩子天性活泼好动,现在一下子要忍受这么长时间的约束,而且对疫情防控知识似懂非懂,心理上不免感到紧张、烦躁、无助……“晓萱,你一直就是一个很听话的孩子,要多听爸妈的话,多听老师的话,我们一定会很快消灭病毒,打败‘ 恶魔’,回到正常生活……”陈静打开了手机视频,娓娓劝导着晓萱。“孩子情绪我来管。”从那天起,陈静和晓萱约定:每天上午九点开始视频通话。视频中,陈静耐心教晓萱画画,给她讲名人故事,让她观看励志短视频,还告知她如何戴口罩、预防传染……俨然成为晓萱的“代管家长”。“我是晓萱的老师,孩子有需要帮助可以直接找我。” 不知不觉,14天的隔离期结束了,面对晓萱一家再三的感谢,陈静始终表示这是自己的责任。“孩子‘宅家’闹情绪怎么办?”疫情来袭后,孩子父母的担心,一直牵动着广大教师们的心。面对停学在家、不服家长管教的“熊孩子”,像陈静这样“挺身而出”的教师典型不断涌现,爱心故事持续上演,他们牺牲陪伴家人的时间,主动请缨,坚守校园防“疫”一线,通过电话、QQ、微信、空中课堂等多样化线上网络平台,全员、全天候、全方位给予学生“一对一”或“多对一”的心理关怀和学习辅导,努力当好孩子的主“心”骨,贴“心”人,诠释着一名人民教师的情怀。(王永生)

淄博市教育局 Feb 20, 2020 6:42:22 PM 浏览(5)

高青县青城学区:停课不停学 一个不能少

“真是太感谢啦,你们送来的智能手机解决了我家的燃眉之急,两个孩子都要上课,家中困难只有一部手机,真是雪中送炭啊!感谢学校在这特殊时期还惦记着我们啊!”这是近日发生在高青县青城学区中心小学学生范希成家中的一幕,正在为孩子没有终端设备无法正常进行线上学习而犯愁的父亲见到学校负责人来到他家把一部崭新的智能手机送到他的孩子手中时,感激之情溢于言表。据了解,当天下午该校负责人专程赶往2名困难学生家中捐赠拷贝上线上教学视频的智能手机,手把手教会他们使用手机线上学习的操作技巧和注意事项。停课不停学,一个都不能少。新冠肺炎疫情发生后,根据上级统一部署,学校延期开学,高青县青城学区高度重视,迅速制定工作方案,明确工作要求,认真做好延迟开学期间在线教育教学服务工作,所有学校全面开展在线教育教学服务工作。坚持在线教育教学面向所有学生,落实关爱措施,对少部分因家庭贫困不具备参与线上教育教学服务的学生进行摸排,通过动员教职工捐赠、购买智能手机等方式,帮助6名学生解决实际困难,共享优质线上教育教学服务。(王永生)

淄博市教育局 Feb 20, 2020 6:41:56 PM 浏览(4)

沂源县实验中学:战“疫”情 筑牢校园疫情“防火墙”

新型冠状病毒肺炎疫情骤然而至,实验中学用自己的百倍的热情,参与到“战疫”行动中。
一是积极重视具体部署。组织成立疫情防控指挥领导小组,把疫情防控工作作为当前最重要工作,全方位安排部署各项工作,大家主动作为,主动担当,主动研判学校的疫情情况,扎实做好当前疫情工作,尤其是对安保工作更加重视,为此学校领导班子先后召开三次“安保工作专题会议”,对当前“防疫”期间的安保工作提出了具体部署。二是规章制度严落实。在学校门口悬挂防疫宣传口号,张贴“疫情防控期间,严禁外来人员入内”警示语,营造全员防控氛围。组织全体安保人员认真学习“安保工作条例和制度”, 制定《防疫期间保卫人员工作要求》和《奖惩条例》,细化各项规章制度和工作流程。召开保卫人员专项会议,明确工作要求,每天一检查一反馈,发现问题立整立改。在防疫期间做到管理规范、文明执勤、认真巡查;安保人员坚守学校大门,严格实行“八佩戴”,按时交接班。严格落实“四查验一登记一引领”。(查身份证、体温、来源、口罩佩戴。信息登记。领导引领进校园),做到不漏一人。三是卫生消杀保整洁 。学校积极响应全县“防疫情 保健康”环境卫生大扫除的通知要求,组织全体保卫人员每天三次打扫卫生,对安保室周边进行彻底净化,使内外环境保持整洁、有序。为安保人员配备消杀设备和药品,对安保室、值班室、门厅岗和校园门口每天坚持3次全面消杀,彻底阻断“病毒”入侵途径。安保工作就是学校的门户。该校全面部署、全面动员、全员上岗,始终坚守在疫情防控第一线,与相关部门密切配合,全力以赴做好疫情防控和安保工作,坚决筑牢校园疫情“防火墙”。(图文:孙宗强  吴清水)

淄博市教育局 Feb 19, 2020 5:38:15 PM 浏览(6)

高青县:“有解思维”让困难家庭学生“停课不停学”

2月10日高青县花沟学区中心小学三年级二班学生宋鲁晨收到了学校老师送来的智能手机,并当场向老师学习了使用方法。他高兴的对爸爸说:“我可以和同学们一起学习了”。近日,高青县3.3万中小学生顺利开启延迟开学期间线上学习,但也有一些偏远农村地区的的孩子因家庭困难,不能参与网络在线学习。为确保每一个孩子在远程教育教学中学得好、不掉队,高青县教体局以“有解思维“,迅速行动,多措并举,定措施、解难题,保障了困难家庭学生网络学习全覆盖。一是提前部署,摸清底数。2月6日,高青县教体局专门印发了《关于为延期开学期间无法正常参加远程教育教学服务学生制定教育方案的通知》,组织各学校对全县中小学生参与远程学习活动的学生进行逐一摸排。经过摸排汇总,全县共有182名学生暂不具备远程学习条件。二是一生一案,分类施策。县教体局指导全县53所中小学对暂不具备远程学习条件的学生,在延期开学期间按照“一生一策”的原则,确保网上在线学习一个都不能少。针对部分学生家庭经济困难,家中没有购买智能手机、电脑等必备硬件问题,高青县青城学中心小学发动党员教师主动将个人闲置手机、平板提供给学生使用。针对部分农村家庭家中没有接入网络,智能手机包月流量不足问题,高青四中实施暖心助学工程,组织党员教师为学生购买数据流量包,解决学生线上学习产生的费用问题。针对部分家庭父母被困其他城市或父母需要到一线值守,及部分低年级学生和家中老人对智能设备使用不熟悉问题,高青县木李学区中心小学组织班主任教师用“现场+电话”双结合的方式指导学生空中课堂客户端的使用方法,让学生学得会、用得好。三是因校制宜,强化保障。2月12日,高青县教体局再次印发《关于进一步加强延迟开学期间网络教学全覆盖工作的通知》,要求各学校要以学生为中心,按照“有解思维”要求,落实主体责任,保障家庭困难学生学习设备全覆盖。各中小学接到通知后迅速行动,通过调剂校内资源、购买设备等方式方法确保每一名学生按时上课。高青县青城学区码头小学由学校出资为2名学生购买了新的视频播放设备。高青县黑里寨学区中心小学调剂校内办公电脑,为36名家庭困难学生提供学习终端,并提前为学生拷贝了教学视频等材料。截至目前,全县中小学校不具备远程学习条件的182名学生,除一人因病住院暂不具备学习能力外,其余181人均通过学校提供的学习终端参与正常学习,真正实现全县中小学生延迟开学期间远程网络学习高质量全覆盖,确保了疫情期间每一名学生“停课不停学”。 (张陶)

淄博市教育局 Feb 19, 2020 5:37:45 PM 浏览(6)