淄川区开好“三会”谋划开学教学工作

“线上不停步,上下优衔接。”随着疫情的渐缓,淄川区继续抓好线上教学工作,认真研究教学衔接,开好“三会”做好开学教学准备工作。一是好校长会,狠抓三类管理。一是狠抓综合管理。研究疫情防控新形势下,引领校干发挥“头雁作用”,科学制定教学评价反馈机制;进一步落实精细化管理,研究线上、线下教学互补提升策略;重点落实集体备课,抓实分级、分层管理,优化学生学习管理和心理疏导,上好“开学第一课”;抓好家校共育,争取家长的配合、理解和支持,形成最佳教育合力。二是狠抓级部管理。探讨新形势下的级部管理工作,充分发挥学校级部的主体责任,明晰发展目标,细化管理落实,明晰班主任与学科教师责任,实施“级部主任—班主任—学科教师—学生”四线合一工作策略,将级部发展目标分解到班级,明确到教师,关注到学生。三是狠抓学科管理。根据各年级学科教学特点,特别是针对毕业年级和学业考试课目,加强课程编排管理,时间安排合理搭配,深化学科教研,细化集体备课,调动教学主动性,实施捆绑考评,促进学科优质发展。二是开好毕业年级主任会,落实六项工作。一是落实整体安排。引领学校调整复习计划,进一步细化备考安排表,制定有条不紊的工作日责任清单,优化学科教师工作安排,确保复习工作高效运行;优化学科复习计划安排表,具体到课时、内容、方法、使用材料、能力培养等,强化教学时间意识,提高教学效益;深化学科考点双向细目表,研究好课标、试题等,明确考查能力目标、核心素养和考查内容之间的关联,准确把握和落实学科教学要求。二是落实考试研究。引领学科教师重视命题和教材研究,从命题人角度思考,落实课标要点,夯实教材重点,透视典型试题,理清命题思路,挖掘提炼方法,增强有效性;重视试题资料研究,研究题目、组合题目、优化题目,做到教师下题海、学生出题海,形成每个专题的典型考题和研究成果。三是落实教学反馈。落实教学专题微考堂达标,教师通过选题、做题,把握趋势规律,开阔教学思路,提高反馈的针对性,选取典型预测题目,限时训练,实现专题当堂达标。四是落实总结深化。探索落实师生共同讲评教学改革,学生可讲答案要点、做题思路,进而收获启示;教师可评类题方法,变式运用,拓展提升等,总结好重点内容、难点启示、思路规律、技巧方法等。五是落实模拟反馈。适量适度进行模拟检测,提高学生应试能力、综合能力、信息加工整理能力。特别关注今年新冠肺炎疫情与学科内容的结合,重视试题中与生活联系的最新科技成果、社会热点等问题,努力提高学生的应变能力。六是落实增长提升。倡导建立学生错题本、综合本或学科宝典,积累常考点、易错点、易混点、交叉点、专题关联点等,认真整理,经常反思,落实一题多法、多题一法,抓好知识能力的增长点,实现素养的再提高。三是召开学科组长会,完成三项任务。一是完成线上教学任务。认真研究学科教学课例,加强学校间的交流,总结线上教学中作业、检测的有效反馈手段,探讨线上、线下教学的各自特点,指导和优化今后的教学方式。二是完成线上线下衔接任务。引领教师做好线上线下教学的衔接工作,包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等,落实学科教学要求,及时关注与解答教学中出现的疑难问题。三是完成学期教学任务。根据学科特点,引领开展好线上、线下多种教学教研活动,落实好本学期教学重点,加强课堂教学改革与方式优化,抓好学业备考指导,高质量完成好本学期的教学任务。 (张光波 李传训 周文婷)

淄博市教育局 Apr 8, 2020 8:27:34 AM 浏览(8)

博山区历史、体育与健康、生物、物理学科研讨会在博山中学举行

为扎实推进课程与教学改革,为广大任课教师更好的搭建分享交流教学经验的平台,全面提升教师的教学水平及能力,积极稳妥做好本学期各项教学工作,3月31至4月2日,历时三天时间,博山区初中历史、体育与健康、生物、物理学科研讨会在博山中学举行,全区各学科任课教师参加会议。研讨会由各学科教研员主持。首先,各学科教研员对上学期工作做全面总结,尤其对教学中面上存在的共性问题提出具体指导性意见。然后,上学期教育教学成绩突出的优秀教师代表做典型发言。疫情期间,执教空中课堂的优秀教师代表从空中课堂助力“停课不停学”、线上教学实施策略、线上教学反思与展望等方面介绍了自己的授课经验。最后,各科教研员对于疫情期间应该如何进行线上教学进行了指导,要求大家切实做好线上、线下教学的衔接工作,做到摸清底细、找出问题、查缺补漏;就新学期工作,要求老师们要紧紧围绕全区教学总的指导思想,针对学科特点,以本次研讨会为契机,进一步转变观念,深入钻研教材,努力提高教学创新能力,随时加强课后教学反思,理清思路,不断提高教育教学水平。各学科研讨会内容丰富,针对性强,对教师的专业发展、尤其对毕业班的教学工作起到了积极的推动作用。(段风华)




淄博市教育局 Apr 8, 2020 8:27:10 AM 浏览(18)

博山区教体局联合公安、消防部门开展校园安全大检查活动

为进一步做好校园安全工作,全力防范校园安全事故的发生,确保疫情防控状态下的开学保障工作万无一失。3月31日至4月1日,博山区教体局联合区消防救援大队、区公安分局对全区初高中学校开展开学前安全检查活动。检查组先后到博山一中、区实验中学、博山六中等十多个单位,重点对校园三防建设、消防安全等进行了全面细致地检查,对发现的问题及时反馈,明确整改措施与时限,确保整改到位。通过检查,进一步增强了各学校的安全防范意识,有力推动了我区的平安校园建设工作,为春季学期开学奠定了良好的基础。(马传涛)

淄博市教育局 Apr 3, 2020 2:53:55 PM 浏览(9)

我爱图书 我爱读书——桓台二小组织开展”国际儿童图书日”系列活动

为进一步增强同学们爱护图书的意识,培养阅读兴趣,养成想读书、爱读书、会读书的好习惯,“国际儿童图书日”到来之际,4月2日,桓台县第二小学组织开展了“我爱图书,我爱读书”为主题的读书活动。“晒晒我的小书橱”,孩子们展示自己的书橱,与同学交流读书成果,每天阅读、每天进步、每天成长。“我为图书做衣服”,来给心爱的图书包上美丽的书皮,穿上一件干净漂亮的衣服,像爱护自己一样爱护我们的“益友”。“我的书香家庭”,和爸爸妈妈一起悦读,走进故事中的人物,和他们对话、交流,体会他们的快乐和忧伤。“不积跬步,无以至千里”,多读书,多积累。活动中,孩子们用读书卡记录下读书的点滴进步和心路历程。“立身以立学为先,立学以读书为本”。此次活动的开展,进一步激发了同学们的阅读兴趣,感受阅读的乐趣,提高对图书的认识,为同学们提供了一个读书、交流、展示、共享的平台,营造了浓厚的读书氛围。(王玉娇 张丽娜)

淄博市教育局 Apr 3, 2020 2:53:29 PM 浏览(14)

桓台二中:倡导文明祭扫 弘扬时代新风

在全国上下众志成城、坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的特殊时期,桓台二中组织学生以别样形式度过传统清明节日,倡导网络祭扫、弘扬时代新风,树立健康文明的祭祀新风,反思生命的意义,树立正确的生命价值观,引导学生在追思缅怀中完成心灵的净化。学校团委利用公众号积极转发市文明办与市民政局共同发的《清明节文明祭扫 共同战“疫”》倡议书,并督促每一位教职员工和学生认真阅读学习。学生与家长积极认真地对倡议书进行学习,改变心态 ,准备以区别于往年的形式祭奠先烈。学生们登录中国文明网、中华英烈网、淄博文明网等开设的专题、专栏,通过网络学习党史、国史和革命英模事迹,积极撰写留言寄语或学习体会,把自己的学习心得体会通过手抄报的形式予以展现。表达自己对先烈的缅怀和祭奠。桓台二中通过倡导网络祭扫、弘扬时代新风的清明节系列活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发了学生对革命先烈们的崇敬和怀念之情,帮助学生树立正确的世界观,人生观,价值观,引导学生更加珍惜现在的学习条件,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。(李春燕)

淄博市教育局 Apr 3, 2020 2:53:01 PM 浏览(9)

文昌湖区萌水镇中心幼儿园:春草绿 清明时

又是一年春草绿,又是一年清明时。在清明节即将来临之际,萌水镇中心幼儿园倡导:弘扬民族精神,缅怀先烈寄哀思,文明祭祀树新风,并特向广大家长朋友发出活动倡议:积极践行绿色、环保、低碳的祭祀方式,提倡植树绿化、网上祭奠、家庭追思等健康文明的祭祀方式,通过社区公祭、视频共祭、网络祭祀等现代追思活动寄托哀思,不在山头、林地、墓地烧纸焚香,用真心、温情、坚守和行动,共同维护青山绿水,合理守护我们的家园。鉴于当前疫情防控现状,家长朋友应带头做到不聚集性祭奠、不上山祭扫,主动劝导外出人员不返乡祭祀,采取安全文明的缅怀方式来祭奠逝者,外出佩戴口罩,做好自我保护,共同营造一个文明有序的绿色祭奠环境。萌水镇中心幼儿园的老师们还根据清明节的风俗,为孩子们准备了丰富多彩的活动,如:绘彩蛋、读绘本、玩《清明》手指谣等,让孩子们在家也能“宅”出精彩!(文图:王静)

淄博市教育局 Apr 3, 2020 2:52:33 PM 浏览(8)

高青县青城学区召开疫情防控及开学准备会议

 随着疫情形势的持续向好,开学工作提上议程。4月2日,青城学区召开疫情防控及开学准备工作会议,各校长、园长及学区相关工作人员参加会议。学区疫情防控工作负责人孟伟解读《高青县2020年春季学期开学工作方案》及《高青县中小学2020年春季学期开学条件核验方案》,要求各校园长要“各就各位,多管齐下”,要及时分层分类组织培训,扩大培训辐射面和成果,着眼开学所有环节,做到所有师生、员工防疫知识技能和应急演练全覆盖。一是要履行好学校的疫情防控主体责任,全面完善学校疫情防控体系。要建立“一人一案”健康监测台账,实行“零报告、日报告”。要制定《学生健康状况填报承诺书》,加强诚信教育,准确如实填报信息。要对照开学核验细则,细化分工,责任到人,全面做好自查自纠,逐条逐项进行落实整改。要加强与定点医疗机构、疾控、派出所等部门的联系和协作,进一步完善防控体制。二是对疫情期间安全工作提出了详细的工作要求,开学前全面开展安全隐患排查,家校联手做好“防溺水”工作。规范疫情期间出入门工作,严禁无关人员进入校园,再次明确各个岗位疫情期间值班值守职责,筑牢防疫工作第一道防线。三是为确保直播网课上线率100%做安排部署 认真贯彻落实学校“抗疫助学”要求,要求各校召开专题会议,群策群力,认真进行直播授课、网上答疑,有条不紊地开展好线上教学,保障学生在家能够高效学习。学区徐泽强主任要求各学校、幼儿园针对会议中提出的相关问题立即研究整改方案,限期完成;对交流中暴露的细节问题查缺补漏、完善流程、细化落实。进一步压实责任,做到物质到位、措施到位、落实到位,为即将到来的开学返校做好充足的准备。(王永生)

淄博市教育局 Apr 3, 2020 2:52:06 PM 浏览(16)

我市在省教育科学规划“疫情与教育”专项课题立项中获佳绩

淄博市教育局 Apr 2, 2020 2:10:20 PM 浏览(28)

临淄区:聚力协调融合发展,做实做好“教育服务”

教育是最大的民生,体育是人民健康幸福生活的重要组成部分。办好人民满意的教育体育,必须进一步推动教育体育协调融合发展,聚焦教育体育热点、难点问题,以扎实的工作、优质的服务全面提升人民群众满意度指数。加快推进学前教育普及普惠。加快4所新建小区配套幼儿园建设,强力推进城镇居住区配套幼儿园整治,进一步扩充学前教育资源。推进省学前教育游戏活动实验区建设,深化园所提升工程,提高保教质量。扎实推进基础教育综合改革。持续开展小学教育质量监测,加强初中教育质量评价体系建设,全面推进课后服务工作,做好《第二期特殊教育提升计划》收官工作,推进普通高中优质特色发展。持续提升职业教育服务能力。认真贯彻“职教20条”,优化专业结构,加强“双师型”队伍建设,进一步完善校企合作办学、产教深度融合长效机制,培养更多技术技能人才,提升职业教育质量。规范发展民办教育。进一步落实关于促进民办教育健康发展的文件精神,完善民办教育政策体系。严格民办学校审批、管理和监督,持续推进校外教育培训机构治理。提高继续教育的供给能力和服务水平。加强老年教育活动中心、社区教育中心和工作站建设,深入实施“十百千”工程,完善社区教育“三六三”模式,打造终身教育体系。大力发展体育事业。积极争创“国家级体育后备人才基地”,扎实做好全民健身运动会、“起源地杯”国际青年锦标赛、足球研学等工作,打造品牌足球赛事,赋能足球起源地建设。(韩冰)

淄博市教育局 Apr 2, 2020 2:09:57 PM 浏览(11)

一屏,一纸,一笔,别样课堂,同样精彩——淄川区实验小学南校区线上教学活动侧记

春回大地,万物复苏。疫情笼罩下的特殊时期,线上教学活动正如火如荼地开展着。“离校不离教,停课不停学”已经深深融入到淄川区实验小学南校区每一位师生的心里。虽然课堂在空中,但南校区的老师们与时俱进,潜心学习技术,认真研磨教法,一心致力于打造精彩的云端课堂,让南校区的和美少年们乐学好学,学有所获。


统一规范,科学施教为保障线上教学效果,学校特别制订了淄川区实验小学南校区“网络教学实施方案”、“关于网络教学答疑的建议”若干篇、“网络答疑的行为规范”、各学科及各年级“在线教育期间作业管理细则”等相关文件,以确保在学生不能到校学习的情况下,能够顺利开展在线听课、资源点播和线上答疑、辅导、讨论等活动,努力提升学生在家学习的质量。


集体研磨,精准解惑
互联网+教育模式,是一种全新的授课方式,与课堂上的教学互动不一样,由此备课及答疑要比以往更精准,更浓缩,还要能够抓住每一课时的知识重点,突破难点,符合在线教学“保底原则”。各学科组教师边实践边交流,边分享边提炼,整合区统一“在线课堂”和学校网络方案要点,利用云端技术,打开了学校教研空中集结群,开展定时定内容的大组教研和定内容但不定时的备课组活动。备课中,各教研组不仅关注重难点预设、答疑要点和作业设计,还关注学生兴趣的激发调动和线上答疑辅导空间的环境营造。线上课和传统课堂差异很大,如何提高网上在线教学质量?老师们潜心研究,每周都进行反思和总结,并在教研组内讨论交流好的答疑方法和技巧,量身定制属于本校或本班学生的答疑课堂。




激趣促思,精彩课堂
为了实现统一在线课堂之后精准高效的答疑,有的放矢,突显教学重难点,老师们使出了浑身解数。数学答疑采用动画演示,步骤清晰、算理明了;有的教师还有意识地设置启发性问题以启迪学生思维、激发学生兴趣;有的教师引导学生将课堂中学到的知识运用起来,去解决生活中的数学问题,活学活用、学以致用。美术组的老师们将绘画步骤截频后制作成PPT,让学生边参考边绘画。有时,老师们还会对区线上课堂的视频示范或者讲解过程进行补充,通过自己的范画分解图,让学生更直观地学习。此外,钉钉家校本的使用大大活跃了课堂氛围,学生们可以随时上传自己的想法,也可以通过钉钉群向老师提出自己的疑问和困惑。






花式作业,趣味盎然语文组的老师们开动脑筋,充分利用身边各种资源,结合学生年龄特点,分层创设了深受学生喜爱的作业形式,真正做到“学中玩,玩中学”。低年级读一读、演一演、画一画;高年级学生可画可写可录视频,大大激发了学生的学习兴趣。音乐组的老师们鼓励学生多动口,毕竟拳不离手曲不离口。除了清唱交流,歌曲律动互相PK也是不错的练习方式。要把一首歌唱好,还需了解曲中意、曲中情。学生还通过网络搜索课程教授歌曲《健康洗手歌》、《走着走着花就开了》的相关视频资料,来更好地了解其中深意,提高了自己的自学能力。空中科学课堂的课后活动,同学们都积极参与,动手又动脑。体育锻炼乐趣多。缺少体育用具?别着急!家中就地取材,一物多用华丽变身。没有同伴陪练?和家人一起动一动,不仅能更健康,还能使亲子关系更加密切。虽然课堂场景变化,但教学的主阵地仍在我们内心。南校区的老师们用音频、视频传播知识、传递温暖,确保们孩子们在网络的那一端亦能学在其中、乐在其中。(王静 )

淄博市教育局 Apr 2, 2020 2:09:30 PM 浏览(9)